这个月的宝宝已经能够发出简单的单音节或双音节，并且也有了较强的模仿能力，为了使宝宝尽快学会发音和说话，爸爸妈妈要经常和宝宝做语言游戏。爸爸妈妈在和宝宝做语言游戏时，可以有意地离开，离开时爸爸(妈妈）一边往外走，一边说：“再见。”这时，妈妈（爸爸）首先自己向爸爸（妈妈）挥手，并说“再见”。同时，也要拿起宝宝的手，让宝宝也招手和爸爸（妈妈）再见。由于这个月的宝宝还发不出“再见”这两个不同的发音，这时妈妈可以一边教宝宝挥手，一边教宝宝说：“再见”，这样，宝宝就会模仿着说“再见”了。当邻居宝宝来家中玩时，爸爸妈妈就教宝宝拍拍手，并教宝宝说：“欢迎，欢迎。”一些语言游戏，对于宝宝接受、理解乃至学习语言都很有帮助。父母不妨用夸张的表情，模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣，如果再模仿不同小动物的动作，这样更能引起宝宝的注意。父母可以和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。边拍边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。同样的方法，可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝，在听到一些特定的语言信号时，就能用动作表示出来了，因此不妨多和宝宝玩玩类似这样的游戏。父母可以用夸张的表情，模仿小动物的叫声给宝宝听，拟声词很容易引起宝宝的兴趣，如果再加上模仿不同小动物的动作，就更能引起宝宝的注意。父母也可以和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍，边拍边说“拍拍手”。同理，也可以教宝宝做点头的动作，这样可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。这样，以后宝宝再听到类似的语言信号时，就可以用动作表示出来了。8～9个月的宝宝已经能够发出简单的单音或双音，并且也有了较强的模仿能力，为了使宝宝尽快学会发音和说话，爸爸妈妈要经常和宝宝做语言游戏。爸爸妈妈在和宝宝做游戏时，可以有意地离开宝宝的视线，离开时爸爸一边往外走，一边说：“再见。”这时，妈妈首先自己向爸爸挥手，并说“再见”，同时，也要拿起宝宝的手，让宝宝也招手和爸爸说“再见”。由于这个月的宝宝还发不出“再见”这两个不同的发音，这时妈妈可以一边教宝宝挥手，一边教宝宝说“Bye-Bye”，这样，宝宝就会模仿着说“再见”了。然后，妈妈可以领一个邻居宝宝来和自己的宝宝玩。当邻居宝宝进来时，妈妈就教宝宝拍拍手，并教宝宝说“欢迎，欢迎”。第9个月的宝宝已经能够发出简单的单音或双音，并且也有了较强的模仿能力，为了使宝宝尽快学会发音和说话，爸爸妈妈要经常和宝宝做语言游戏。爸爸妈妈在和宝宝做游戏时，可以有意地离开宝宝的视线，离开时爸爸一边往外走一边说“再见”。这时，妈妈首先自己挥手并说“再见”，同时拿起宝宝的手，让宝宝也招手和爸爸说“再见”。由于这个月的宝宝还发不出“再见”这两个不同的发音，这时妈妈可以一边教宝宝挥手，一边教宝宝说“Bye—Bye”，这样，宝宝就会模仿着说“再见”了。然后，妈妈可以领一个邻居宝宝来和自己的宝宝玩。当邻居宝宝进来时，妈妈就教宝宝拍拍手，并教宝宝说“欢迎，欢迎”。这个月的宝宝已经能够发出简单的单音或双音，并且也有了较强的模仿能力，为了使宝宝尽快学会发音和说话，父母要经常和宝宝做语言游戏。父母在和宝宝做游戏时，可以有意地离开，离开时爸爸一边往外走，一边说：“再见。”这时，妈妈首先自己向爸爸挥手，并说“再见。”同时，也要拿起宝宝的手，让宝宝也招手和爸爸再见。由于这个月的宝宝还发不出“再见”这两个不同的发音，这时妈妈可以一边教宝宝挥手，一边教宝宝说：“再一见”。这样，宝宝就会模仿着说“再见”了。然后，爸爸可以领一个邻居宝宝来和自己的宝宝玩，当邻居宝宝进来时，妈妈就教宝宝拍拍手，并教宝宝说：“欢迎，欢迎。”此外，在平时父母给宝宝玩具或东西吃时，也要在一旁教宝宝说“谢谢’’，并要求宝宝模仿点头或翰躬的动作以表示“谢谢”。这个游戏不仅可以对宝宝进行语言训练，而且还能培养宝宝从小懂得礼貌待人。这个月的宝宝已经能够发出简单的单音或双音，并且也有了较强的模仿能力，为了使宝宝尽快学会发音和说话，爸爸妈妈要经常和宝宝做语言游戏。爸爸妈妈在和宝宝做游戏时，可以有意地离开，离开时爸爸一边往外走，一边说：“再见。”这时，妈妈首先自己向爸爸挥手，并说“再见。”同时，也要拿起宝宝的手，让宝宝也招手和爸爸再见。由于这个月的宝宝还发不出“再见”这两个不同的发音，这时妈妈可以一边教宝宝挥手，一边教宝宝说：“再一见”。这样，宝宝就会模仿着说“再见”了。然后，爸爸可以领一个邻居宝宝来和自己的宝宝玩，当邻居宝宝进来时，妈妈就教宝宝拍拍手，并教宝宝说：“欢迎，欢迎。”此外，在平时爸爸妈妈给宝宝玩具或东西吃时，也要在一旁教宝宝说“谢谢”，并要求宝宝模仿点头或鞠躬的动作以表示“谢谢”。这个游戏不仅可以对宝宝进行语言训练，而且还能培养宝宝从小懂得礼貌待人。这个月的宝宝已经能够发出简单的单音或双音，而且也有了较强的模仿能力，为了使宝宝尽快学会发音和说话，爸爸妈妈要经常和宝宝做语言游戏。爸爸妈妈在和宝宝做游戏时，可以有意地离开，离开时爸爸（妈妈）一边往外走，一边说:“再见。”这时，妈妈（爸爸）首先自己向爸爸（妈妈）挥手，并说“再见。”同时，也要拿起宝宝的手，让宝宝也招手和爸爸（妈妈）再见。由于9个月的宝宝还发不出“再见”这两个不同的发音，这时妈妈可以一边教宝宝挥手,一边教宝宝说:“Bye-Bye”这样，宝宝就会模仿着说“再见”了。在和宝宝做游戏时，如果能够把语言和动作配合起来，就能进一步训练宝宝手的活动能力和理解语言的能力。爸爸妈妈先当着宝宝的面，用纸把一个宝宝喜爱的玩具包起来，然后把纸包交给宝宝，并对宝宝说:“宝宝，娃娃不见了。”宝宝看不见自己喜爱的娃娃，一定会翻弄纸包。在宝宝翻弄纸包时，爸爸妈妈对宝宝说:“娃娃，快找娃娃。”当宝宝把纸撕破找到娃娃之后，爸爸妈妈再用另一张纸把娃娃包好,但不交给宝宝，而是自己慢慢打开纸包，把娃娃拿出来。多次重复这一动作，给宝宝看，并不断地强化“娃娃”的概念。通过这个游戏,不仅要让宝宝学会不撕破纸就能取出娃娃，而且使宝宝初步学会“娃娃”的发音。在做上述语言游戏时，要注意是不能性急，教会一个词或一种动作后再教另一种，一般训练学习一种动作约需1-2周，并且以后还需经常做才能稳定巩固。